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我院与宝塔区第四中学签约共建协同育人基地 深化高校中学师范生培养合作
2025-12-17 09:49  

作者:李伟 核稿:张富春

为响应新时代基础教育师资培养要求,打通高校师范教育与中学实践教学衔接壁垒,2025年12月1日下午,我院张富春院长带队与延安市宝塔区第四中学召开“高校—中学”协同育人战略合作会议暨物理师范生协同培养基地挂牌仪式。双方围绕物理学师范专业学生协同培养方案、本科培养方案、实习工作的开展等展开深度交流,为深化校地合作、提升师范生培养质量搭建沟通桥梁。会议由宝塔区第四中学教科室主任马鲁敏主持。

宝塔四中李国鹏校长首先对张院长一行的到来表示欢迎,并介绍了宝塔四中基本情况。他表示,物电学院和宝塔四中建立战略合作关系、共建物理学师范协同育人基地,是一次优势互补、携手共赢的生动实践。物电学院的优质资源能够为中学生搭建走进高校实验室、对话学术专家、参与科创活动的桥梁,在近距离感受科学魅力的过程中,点燃科学梦想、拓宽知识视野。优秀师范生到校实习可以为学校教育教学提供新鲜血液,中学也有义务和责任为师范生提供真实、高质量的实践场地。期待双方以此次合作为起点,在课程共建、课题研究、人才培养等方面深度融合,共同探索“中学筑基、高校赋能”的育人新模式。

随后,张富春院长介绍了学院及物理系的基本情况与成果。他表示,中学教育是人才成长的关键期,高校教育是人才培养的升华期,二者一脉相承、不可分割。此次协同育人战略合作,将高校的科研资源转化为中学的教学资源,后期可以通过开设科普讲座、组织实验室开放日、指导学生科创项目等形式,让中学生近距离触摸科学前沿,深化对物理学科价值的认知。实习工作可以让师范生加速完成向教师角色的转变,在真实的教学环境中锤炼教学技能、积累教学经验,为未来成为一名优秀教师奠定坚实基础。同时,高校教师也能通过与中学的紧密合作,深入了解基础教育现状和需求,进一步优化人才培养方案,使培养出的师范生更贴合中学教学实际,助力中学物理教学质量再上新台阶。

在与会人员的共同见证下,张富春院长与李国鹏校长分别代表物电学院与宝塔四中共同签署了《物理学师范专业“高校—中学”协同育人战略合作协议书》,向宝塔四中授予“延安大学物理师范生协同培育基地”牌匾;双方同步完成聘书互授--物电学院为宝塔四中教师颁发“实践导师”聘书,宝塔四中为物电学院专家颁发“物理学科拔尖创新人才培养顾问”聘书。

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