作者：杨亮 核稿：张富春

为全面优化本科人才培养体系，深入了解自动化专业的培养方案执行情况以及学生对课程设置和实践教学的反馈意见，物理与电子信息学院自动化系于2025年5月30日上午召开了毕业生座谈会暨25版培养方案修订讨论会。会议由自动化系主任杨延宁教授主持，教学副院长何智慧教授、教学秘书杨智敏教授、部分骨干教师代表以及20余名2025届自动化系毕业生代表参加。与会师生围绕“如何优化课程教学实施”、“如何完善2025版培养方案”两大主题展开深入交流，共同探讨教学改革与人才培养的创新路径。

座谈会上，同学们结合自身学习、求职与考研经历，提出了许多具有建设性的意见和建议。集中反映了以下几个关键问题：一是部分核心课程的时序安排需要进一步优化；二是实践教学环节的课时比例有待提高；三是教学设备需要更新升级以满足实际需求；四是课程内容与职业发展的衔接度需要加强。针对同学们提出的问题，与会教师们进行了解答。副院长何智慧教授对下一阶段2025版培养方案修订工作提出三点要求：一是要充分开展教学研讨，广泛听取师生意见，确保课程设置的合理性和前瞻性；二是要严格对标国家专业认证标准和学校最新要求，确保培养方案的科学性和规范性；三是要组织校内外专家开展多轮评审论证，对课程体系进行系统性优化。自动化系主任杨延宁教授特别强调，未来将把“项目驱动式”教学模式推广到更多专业课中，让学生在做项目的过程中掌握知识、提升能力。

本次座谈会的成功举办，不仅让教师们更全面地了解了学生的实际需求，也为进一步完善2025版本科人才培养方案提供了重要参考。与会师生一致认为，只有坚持“以学生为中心”的教育理念，持续深化产教融合，才能培养出更多适应社会发展的高素质工程技术人才。