特岗教师在职教育硕士·物理
一、培养目标与要求
特岗教师在职教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。具体要求为：
1、拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的思想道德品质、价值取向和心理素质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
2、具有良好的科学和人文学识修养，扎实的物理学专业基础知识，掌握国家基础教育课程改革和课程改革的方针与政策，比较深入地了解课程改革的现状和发展趋势。
3、具有较强的物理教育实践能力，能胜任物理学科教育教学工作。在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，能熟练使用现代教育技术等手段，解决教育教学中的实际问题。能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
4、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象
具有全日制普通高等学校本科学历；参加国家特岗计划和参照国家特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。
三、学习方式及年限
采取在职学习的方式，学习年限一般为2年。
四、课程设置
课程设置以实际应用为导向，以满足中小学教师职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，突出案例教学和实践研究，注重培养研究生研究实践问题的意识和能力。总学分不少于36学分，按学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学四个类别设置课程。其中学位公共课、学位基础课9学分，专业必修课12学分，专业选修课7学分，实践教学8学分。课程设置详见附表，课程教学按当年公布的课程教学计划执行。
特岗教师教育硕士专业学位研究生在学期间，必须保证不少于1年的实践教学。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等多种形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年。
五、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。教学应重视理论与实践相结合和学生积极主动参与，采用自学与讲授、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。研究生学科实习结束时，应提交一份教案及相关的教学评价和一份基础教育调查研究报告。
实践教学应在本人所在单位进行。
六、中期考核及论文开题
中期考核工作一般在第二学期末进行，考核主要从思想政治品德表现、课程学习、学科实习和论文开题等几个方面进行客观、公正的考核。中期考核合格者，结合实践教学进入硕士论文撰写阶段。
七、学位论文及学位授予
特岗教师在职教育硕士入学后，最迟在第二学期末要确定学位论文题目，写出论文工作计划，并通过论文开题报告论证。通过开题论证后方可撰写学位论文，保证有一年时间撰写学位论文。
学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。论文字数不少于1.5万字。
学位论文必须经过导师的签字认可后方能申请参加答辩。论文评阅人和答辩委员会成员中，至少应有一名具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。
课程考核成绩合格取得规定学分，提交一篇基础教育研究调查报告或在教育类期刊上公开发表一篇学术论文，按规定完成学位论文并通过学位论文答辩的研究生，经校学位评定委员会审核，授予特岗教师教育硕士专业学位。证书由国务院学位委员会统一印制。
八、其它
非师范类专业毕业生入学后，应至少补修3门教师教育课程（如教育学，心理学和学科教学论），不计学分。跨专业毕业生入学后，至少补修2门学科专业基础课，不计学分。
学科教学·物理(420105）课程设置
课程 类别 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学 时 |
学 分 |
学期 |
考核 方式 |
授课单位 |
学位 基础 课程 9 学分 |
|
外语 |
108 |
6 |
1 |
考试 |
外语学院 |
|
政治理论（含教师职业道德教育） |
18 |
1 |
1 |
考试 |
政法学院 |
|
教育学 |
36 |
2 |
1 |
考试 |
教科院 |
专业 必修课程 14 学分 |
|
物理课程与教学论 |
54 |
3 |
1 |
考试 |
物电学院 |
|
科学教育研究方法专题与案例 |
54 |
3 |
1 |
考试 |
物电学院 |
|
物理教育统计与评价 |
54 |
3 |
2 |
考试 |
物电学院 |
|
物理教学设计与案例分析 |
54 |
3 |
2 |
考试 |
物电学院 |
|
物理学史专题 |
36 |
2 |
2 |
考试 |
物电学院 |
专业 选修课程 5 学分 |
|
物理教育心理研究专题 |
36 |
2 |
2 |
考查 |
物电学院 |
|
物理教育展望 |
18 |
1 |
2 |
考查 |
物电学院 |
|
物理学习理论与方法 |
18 |
1 |
2 |
考查 |
物电学院 |
|
普通物理专题选讲 |
18 |
1 |
2 |
考查 |
物电学院 |
|
中学物理教育研究前沿讲 |
18 |
1 |
2 |
考查 |
物电学院 |
|
教育硕士学位论文写作指导 |
18 |
1 |
2 |
考查 |
物电学院 |
|
基础教育改革研究 |
36 |
2 |
1 |
考查 |
实践单位 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
实践教学 8 学分 |
教育教学实习 |
|
4 |
2-3 |
提交一份教案及相关的教学评价 |
教育教学实践调研 |
|
4 |
3 |
一份基础教育调查研究报告 |
