作者：杨智敏 王思悦 核稿：张富春

为进一步提升新进教师教学基本功与课堂教学能力，帮助其快速适应教学岗位要求，2026年1月16日，物电学院在信息大厦A512教室成功举办新进教师试讲活动。2025年新进教师张建伟、王阳阳、袁紫薇、刘勇岗四位老师同台试讲，学院党委书记常胜伟、副院长何智慧教授及学院教学指导委员会成员担任评委，对试讲环节进行全面指导与点评。

试讲过程中，四位新进教师精心准备、各展所长，展现了良好的专业素养与教学潜力。张建伟老师以《制造系统感知与决策》课程中“光纤布拉格光栅”为核心内容，结合学科前沿动态，条理清晰地讲解了光栅的工作原理、技术特性及应用场景，逻辑严谨且重点突出；王阳阳老师聚焦《模式识别》绪论部分，从课程定位、研究范畴、应用领域等方面切入，通过案例分析引发思考，有效调动了课堂氛围；袁紫薇老师选取《嵌入式原理与应用》中的“嵌入式接口”知识点，围绕接口类型、工作机制及实践操作展开讲解，注重理论与实操的结合，讲解细致易懂；刘勇岗老师以《大学物理》“动力学基本定律”为授课内容，通过公式推导、例题解析、生活现象关联等方式，深入浅出地阐释了核心物理规律，板书规范且条理清晰。

评委组本着客观公正、以评促改的原则，从课程内容把控、语言表达流畅度、教态教姿规范性、板书设计合理性、教学设计科学性等多个维度，对四位教师的试讲表现进行了全面细致的点评。评委们充分肯定了四位新进教师在试讲中的亮点与进步，同时针对教学重难点突破、互动环节设计、教学节奏把控等方面存在的不足，提出了具体可行的改进建议，为新进教师优化教学方法、提升教学质量提供了有力指导。

试讲结束后，何智慧副院长对本次活动进行总结。他指出，试讲是新进教师提升教学能力的重要平台，也是学院严把教学质量关的关键环节。希望四位新进教师以此次试讲为契机，认真梳理评委意见，查漏补缺、精益求精，尽快实现从“学生”到“教师”的角色转变；同时要牢记立德树人根本任务，以教育家精神为引领，怀揣对教育事业的赤诚与热爱，深耕课堂教学，不断锤炼教学本领，努力成长为高素质专业化教师，为学院人才培养和学科发展贡献力量。

此次新进教师试讲活动的成功举办，不仅为新进教师提供了展示自我、交流学习的平台，更有效助力了其教学能力的快速提升，为学院教学质量的持续向好奠定了坚实基础。