作者：王思悦 杨智敏 审核：张富春

为切实回应中期学生座谈会中学生反馈的问题，精准分析教学管理中的痛点难点，进一步优化育人环节、提升教学质量，5月12日下午，学院召开中期教师座谈会，部分教师代表参会，围绕学生反馈问题整改与教学质量提升开展专题研讨，本次会议由何智慧副院长主持。

会上，全体教师围绕中期学生座谈会反馈的课程教学、实验实训、学习管理、竞赛指导等重点问题，结合自身教学实践，逐一分析问题根源、交流教学经验、探讨整改办法。一致认为，部分学生存在基础薄弱、学习主动性不足等问题，同时结合教学实际，就课程内容优化、考核方式完善、实验设备保障、竞赛资源支持、班级管理细化等方面提出改进建议，包括推进分班教学以适配不同学生需求、完善学分制管理、强化学生课堂纪律管理与学业引导、加大竞赛资助保障、细化班级学业帮扶等。

此次中期教师座谈会，畅通了教学研讨渠道，凝聚了教学改进共识，搭建了问题整改与经验交流的平台，明确了后续教学工作的改进方向与重点。下一步，学院将持续推进教学质量提升工作，细化问题整改清单，明确整改时限、落实整改责任，逐项落实教学优化措施，不断夯实育人基础、提升人才培养质量，助力学生成长成才。