作者：石延梅  核稿：张富春

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代基础教育强师计划》等文件精神，以评促建、以评促改、以评促强，交流物理学师范类专业人才培养经验，促进物理学师范专业大学生的全面发展，经协商“‘基于核心素养的物理师范生教师职业能力培养’论坛暨第十三届‘格致杯’物理师范生教学技能展评活动”，该展评活动由教育部基础教育物理教学指导专业委员会的指导，在中国教育学会物理教学专业委员会和《物理教师》、《中学物理》杂志社的支持下，由天津师范大学教育集团承办，本届展评于2022年7月29日采用线上形式进行，本次比赛参赛的学校包括北京师范大学、华东师范大学等78所师范院校，参数总人数达684人。比赛按一等奖20%、二等奖30%、三等奖30%的比例设置。为了促进我校物理师范生教学能力的提升，我院选派了7人参加教学技能展评，3队参加了自制教具展评。

本次比赛在学校、学院领导的大力支持下，克服种种困难，利用暑假时间组织参赛学生进行了集中强化训练，从教学设计、课件制作、说课、讲课、教具制作等方面对参赛学生进行了系统的指导。比赛中大家能充分发挥，从容面对线上比赛中遇到的问题，最后在教学技能展评中获得一等奖4人，二等奖2人，三等奖1人，在自制教具展评中获得二等奖两项，三等奖一项，我校获得优秀团体奖。通过参与的师生共同努力，比赛取得了可喜的成绩，同学们的能力得到了显著提升。